Comienza la ruta
La #RutaNSQE: un recorrido que cambió nuestra forma de conocer las universidades
La #RutaNSQE comenzó en 2016 en Madrid, España, con una idea muy simple: si querÃamos ayudar a las personas a conocer dónde estudiar, nosotros también tenÃamos que conocer las universidades de cerca y hacer recorridos en realidad virtual.
El 6 de julio iniciamos nuestra primera experiencia en 360°. QuerÃamos mostrar algo que en aquel momento todavÃa era poco habitual: cómo era una universidad por dentro. No solamente su nombre, su dirección o las carreras que ofrecÃa. QuerÃamos entrar, recorrer sus espacios y acercar esa experiencia a alguien que quizás estaba a cientos o miles de kilómetros. Ese mismo año, el acuerdo que firmamos con el equipo de Google Street View nos permitió trabajar con imágenes 360° y mejorar también la forma de localizar las instituciones en el mapa.
Pero la #RutaNSQE tenÃa el objetivo de conocer mejor a quienes formaban parte de NSQE: estudiantes, entidades educativas, profesores y profesionales.
De Madrid a universidades de diferentes paÃses
Lo que comenzó en España fue creciendo en distintas etapas y fechas.
La #RutaNSQE nos llevó a conocer instituciones en España, Argentina, Colombia, Uruguay, Chile y Alemania.
Cada visita fue diferente, porque cada universidad también lo era.
Nos reunimos con profesores, especialistas, responsables y decanos. Nos hicieron visitas guiadas, recorrimos aulas, laboratorios y otros espacios, conocimos proyectos y, en algunas ocasiones, compartimos clases.
También volvÃamos con algo muy caracterÃstico de aquellos años: carpetas, folletos, programas, planes de estudio y todo tipo de material impreso que después utilizábamos para ampliar la información disponible en NSQE.
Las fotografÃas y los recorridos 360° eran importantes, pero la Ruta terminó siendo mucho más que eso.
Nos permitió entrar en las universidades y conocer a las personas que estaban detrás de ellas.
No todas las visitas salieron como estaban planeadas
Recorrer instituciones nos dejó unas cuantas historias.
Hubo reuniones preparadas durante semanas que se cancelaron a último momento, cambios de planes, viajes que terminaron siendo muy distintos de lo que imaginábamos y situaciones difÃciles de prever.
Durante la Ruta en Valdivia, Chile, incluso vivimos un temblor.
En otra ocasión llegamos a ser citados en una morgue.
Son anécdotas que con el tiempo quedaron como parte de la historia de la #RutaNSQE y que también muestran algo que aprendimos rápidamente: salir a conocer una institución de verdad es muy diferente a buscar información sobre ella desde una computadora.
Cada puerta que se abrÃa podÃa llevarnos a una experiencia completamente distinta.
Mostrar una universidad desde dentro no siempre es fácil
En nuestra experiencia, en varias instituciones europeas resultaba bastante natural abrir las puertas, enseñarnos las instalaciones, presentarnos profesores y permitirnos observar cómo trabajaban. En Latinoamérica también tuvimos experiencias excelentes y conocimos personas que se involucraron muchÃsimo con el proyecto, pero muchas veces encontramos más reservas a la hora de mostrar el funcionamiento cotidiano de una institución.
QuerÃamos ver, escuchar, recorrer y comprender.
También estábamos experimentando con una tecnologÃa nueva
Trabajar con imágenes 360° en aquellos años era muy diferente a hacerlo hoy. Las cámaras tenÃan limitaciones, procesar el material podÃa convertirse en un problema y, cuando algo fallaba, el soporte disponible para resolverlo era bastante escaso.
Fotografiábamos, procesábamos, probábamos diferentes herramientas y buscábamos la mejor manera de hacer que una persona pudiera recorrer virtualmente un espacio educativo. Y el contenido empezó a funcionar muy bien.
La Ruta cambió de forma
En algún momento dejamos de subirnos a un avión para visitar cada universidad.
Pero no dejamos de querer conocerlas.
Y probablemente esa sea la parte más importante de esta historia.
Todo lo que habÃamos aprendido durante la #RutaNSQE —entrar en las instituciones, conversar con profesores y responsables, conocer cómo enseñaban y mirar más allá de la información institucional— terminó transformándose en una nueva forma de trabajar.
AsÃ, con el tiempo, esa experiencia dio paso al Programa de Verificación de NoSeQueEstudiar.
Hoy una universidad, escuela de negocios, academia, instituto o centro educativo puede participar gratuitamente y solicitar su incorporación al catálogo de NSQE.
El proceso puede realizarse mediante entrevistas virtuales con, profesores y otras personas de la institución, además de conocer su propuesta educativa y acceder a muestras vigentes de cursos, clases y materiales.
Después de ese proceso, NSQE revisa la institución y decide si su perfil puede incorporarse como verificado al catálogo.
Lo que nos dejó la #RutaNSQE
La #RutaNSQE fue una etapa muy importante en la historia de NoSeQueEstudiar.
Nos llevó por distintos paÃses, nos permitió entrar en universidades muy diferentes, conversar con profesores, especialistas y decanos, recorrer aulas y laboratorios, experimentar con imágenes 360° y conocer de primera mano una parte del mundo educativo que desde fuera muchas veces no se ve.
También hubo errores, cámaras que no colaboraban, situaciones inesperadas y muchas horas de viaje.
La #RutaNSQE dejó de ser un recorrido fÃsico.
Pero la idea que la puso en marcha sigue formando parte de nuestra manera de trabajar.
